“ 3人の先生のEpisode ”　　４月　新年度のスタートにあたって

　例年になく早く桜が咲き始める中、新年度がスタート。

　重なるように始まったSNふくしまの活動。

　今年度のSVとしての動き出しは、４月３日（金）。

　学校はまだ年度初め休業、いわゆる春休み。声をかけてもらった学校に行って話をし、先生方と一緒に考える機会を持ちます。

　「一人残らずのこどもの学びを保障し、夢中になってこどもが学ぶ授業を実現したい」という先生方の願いを受け止め話をしますが、先生方の聞きたいことや知りたいことは様々。

　「協同的な学びによる授業ってどんな授業？」

　「どこから手を付ければいい？」

　「低学年の学びと授業のつくり方って？」

　「一人残らず学びに向かわせるには？」・・・。

　丁寧に話をし、一緒に考えていきます。

　帰宅後、一緒に考えた先生から時々、LINEで感想や意見をもらいます。

　その中の一つ。N先生からこんな感想をもらいました。N先生は何年も教壇に立ち、授業をされているいわば百戦錬磨の先生です。

　「今年はゼロどころかマイナスからのスタート。クラス替えもあり、難しいスタートを切りましたが、イチから学ぶつもりでやっていきます。国語の授業をひらき、校内の先生方と考える機会を持つのでそこを一つの目標に。子どもそれぞれの特性や個性を理解したり、学習の約束を確認するところからはじめます。学ぶ機会をもらったこと、本当にありがたかったです。こどものために頑張ります。」

　十分すぎるほどの経験を重ねてきたN先生のさらに学んでいこうとする姿勢とその謙虚さに頭が下がる思いがしました。こどものためにと、歩みを前に進めようとするN先生に、微力だけれどもしっかり寄り添ってあげたいなとも思いました。

　さて、４月も中盤。先生方は担任をしているクラスやこどもの様子もわかり、伸ばしてあげたいところも課題となるところも見えてきたのではないかと思います。

　時を同じくしてたてつづけに、２つの学校の先生からLINEがありました。


　Ｉ先生からは「経験が浅く、しかも初めての１年生。不安しかない」というもの。もう一人、実力者のA先生からは「１年生を担任したが、今までにない経験。子どもがなかなか落ち着かない」というもの。

　ひとりで悩まないこと、つらいことをつらい、どうしたらいいかわからなかったらわからないと言える先生、授業での子ども同様、どうすればいいときける、援助を要請できる先生になってほしいし、相談を受けたSVも、先生が抱えるしんどさを受け止めてあげられるSVでありたいし、そして、このホームぺージがそんな先生方の“しんどさ”を和らげる足場になれればとも思っています。

　I先生、直接SVがお邪魔してお話を聞く機会を持ちましたよ。

　また、A先生、低学年を何度も担任した先生、その中でA先生と同じしんどさを抱え、それを乗り越えた先生を紹介し、お話を聞きアドバイスを得る機会を持ってもらいましたよ。ずいぶん長くお話をしていましたね。ちょっとほっとしたというA先生の言葉がSVの私たちもうれしかったです。（その後、二人はなんかLINEで友だちになったとか！！）

　新年度がスタートし、わずかしかたっていませんが、いろいろなことが起きています。そのいろいろなことに微力ながら私たちはこたえていきたいし、このホームページがお役に立てれば幸いです。